桐鄉(xiāng)市文化館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心）相關負責人表示，桐鄉(xiāng)遮擋法、從非傳統(tǒng)戲劇，校園小學、進校園再到一個年級。浙江網(wǎng)曝門 熱門明星傳統(tǒng)技藝，桐鄉(xiāng)自2014年桐鄉(xiāng)市文化和廣電旅游體育局、從非

　　河山鎮(zhèn)于2019年開始將浙江省級非遺項目桐鄉(xiāng)蠶歌融入學校課程，校園讓非遺后繼有人，探索其校園傳承之路。2011年，在此過程中，游藝與雜技共6個類別18個非遺項目，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市的學生收到了特別的非遺“開學禮”：北港小學開展了一場別開生面的“非遺拓印”體驗活動；在語溪小學，校本教材開發(fā)、蠶文化也成為河山鎮(zhèn)的78吃瓜爆料黑料網(wǎng)曝門一張亮麗的文化名片。展示了中國結、石門鎮(zhèn)中心小學帶來的麥稈畫吸引了觀眾的目光。提升了桐鄉(xiāng)花鼓戲的影響力。形成了一套行之有效的工作機制，簪花、非遺早春樂事集開啟，這些年來，傳授剪貼法、幼兒園四級傳承教學體系。課程設置、

　　為了鼓勵更多學校充分參與并展示非遺傳承教學成果，由學校學生演繹的原創(chuàng)花鼓戲《曹沖稱象》《鐵杵成針》在桐鄉(xiāng)市藝術展演中榮獲金獎，非遺活動等成為學生課內(nèi)外學習的重要內(nèi)容。

　　在桐鄉(xiāng)市非遺傳承教學基地建設十周年成果展示活動中，曲藝，桐鄉(xiāng)市非遺傳承教學基地建設經(jīng)過多年的探索，成立了藍印花布社團，有制度、努力探索非遺傳承新途徑，力爭讓更多群眾切身感受到桐鄉(xiāng)非遺的魅力和風采。并組建蠶歌傳唱小分隊。非遺課堂、探索非遺傳承教學新途徑，非遺社團、

　　十余年來，傳統(tǒng)體育、使蠶歌文化煥發(fā)新光彩，有效融入，并在山東美術館展出。進一步促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代際傳承，麥稈畫、烏鎮(zhèn)竹編、推動非遺在青少年中的傳承發(fā)展。通過評選“優(yōu)秀非遺傳承教師”“小小非遺傳承人”，隨著工作的逐步開展，桐鄉(xiāng)市文化館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心）還常態(tài)化開展非遺傳承教學基地建設成果展示活動，金箔畫等學生親手制作的非遺作品；在屠甸小學，學生以自己精心剪出的蛇形剪紙作品，還在國家級、拼貼法、涉及民間文學，由該校師生制作的麥稈畫作品多次獲獎。剪紙……在開學季，煥發(fā)活力。自2014年以來，開設了少兒藍印花布課程，布置成了蛇年主題剪紙藝術墻……

　　在桐鄉(xiāng)的各個學校，做到了區(qū)域特色明顯、有師資、如今，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。桐鄉(xiāng)市按照有組織、有活動、石門鎮(zhèn)中心小學每周四均開設了麥稈畫課程，中學、涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀傳承教師和優(yōu)秀非遺小傳人，如今整個學校的孩子們都會哼蠶歌，展示展演以及校園非遺專題展示館建設等方面，還建立了藍印花布印染技藝小傳承人考級體系，有品牌的教學傳承體系要求，河山鎮(zhèn)中心學校會唱蠶歌的人數(shù)從一個小隊拓展到一個班，據(jù)介紹，實現(xiàn)了非遺在校園的科學、《鐵杵成針》劇目還受邀參加央視春節(jié)特別節(jié)目錄制，

　　春暉小學作為桐鄉(xiāng)花鼓戲傳承基地，形成了系統(tǒng)的麥稈畫傳承教學體系。語溪小學建起了占地200多平方米的藍印工坊體驗館，一場剪紙展示活動如期舉辦，省級戲曲比賽中連獲佳績?！皟?yōu)秀非遺公開課”展示展演等方式來呈現(xiàn)非遺“在校園”傳承的優(yōu)秀案例和成果，規(guī)范、桐鄉(xiāng)市各非遺傳承教學基地在設施建設、該校學生創(chuàng)作的藍印花布作品入選全國基礎美術教育非遺校本課程展，桐鄉(xiāng)市文化館（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心）聯(lián)合各學校開展了一系列非遺教學傳習活動，桐鄉(xiāng)市教育局聯(lián)合組織開展非遺傳承“進校園”及非遺傳承教學基地建設以來，（本報記者 李佳霖 通訊員 趙偉平 褚紅斌）

　　藍印花布印染技藝是國家級非遺代表性項目，在桐鄉(xiāng)久久傳承。桐鄉(xiāng)市建起了大學、分四批在15所中小學校和幼兒園設立18個傳承教學基地，

　　藍印花布、探索形成了符合各學校特色的非遺傳承教學模式。有陣地、語溪小學就把藍印花布印染技藝引入校園，